FIF programmet vid Kungliga Tekniska Högskolan (KTH)

Nedan finns en preliminär lista med kurser som man kan läsa vid KTH. De obligatoriska kurserna bör man läsa medan resten kan kombineras fritt.

Iden är att man sammanlagt läser minst 30 ECTS poäng. Man kan också välja andra kurser enligt tycke. Kolla Listan på kurser fifare läst tidigare eller KTHs Studiehandbok.

MG 2030 Industriell produktion - simulering av fabriker, flöden och processer (6 ECTS)

OBS! Kursen går i period 2 i år och kan därför inte tas av FIFare som är i Sverige bara under vårterminen.

Uppbyggnad och utnyttjande av kommersiellt tillgängliga datahjälpmedel för simulering av fabriker, flöden och processer

Mål
Efter godkänd kurs skall teknologen kunna
- beskriva tekniker som användas vid visualisering av problemställningar aktuella vid framtagning av layouter för tillverkning och montering
- använda off-line programmering för att ta fram rörelseprogram till industrirobotar, utföra geometrisk verifiering av programmen samt bestämma cykeltider
- utarbeta modeller för kö- och lagerproblem med tillämpning på problem inom i första hand industriell produktion, samt visa insikt i att dessa problemställningar återfinns inom många andra områden
- använda ett verktyg för händelsestyrd simulering för att skapa beslutsunderlag för dimensionering av buffertar, batchstorlekar och ytkrav utifrån en kravspecifikation
- simulera effekter av olika processparametrar vid tillverkningsprocesser t.ex. gjutning, värmebehandling eller plastisk formning
- kunna beskriva hur enskilda komponenter sammanförs i automatiserade system där bearbetning, materialhantering, samordning, övervakning, montering och integrerad kvalitetskontroll ingår i styruppgifterna
- kunna ta hänsyn till miljömässiga, mänskliga och ekonomiska förutsättningar för systemens konstruktion och användning.

Kursinnehåll
Digital visualisering och simulering av celler, layouter, materialflöden och fabriker. Virtual Reality (VR).
Händelsstyrd simulering av flöden, för bedömning av produktionskapacitet, genomloppstider, flaskhalsar, buffertar, lagerstyrning mm
Off-line programmering av industrirobotar, verifiering av cykeltider, kollisioner
Simulering av tillverkningsprocesser

MG 2020 Modulindelning av produkter (6 ECTS)

Kursen skall ge kunskap om Modular Management, Modular Function Deployment metoden och monteringsanpassad konstruktion.

Mål
Att efter genomgången kurs ge teknologerna:
" kunskap om modulindelning
" kunskap om monteringsanpassad konstruktion
" förståelse om problematiken vid produktutveckling
" kunskap om koppling mellan produktutveckling och produktion
" förståelse av "Modular Management konceptet", vilket även inkluderar Modular Function Deployment metoden och dess roll i integrerad produktutveckling
kunskap om hur "Modular Function Deployment" metoden används

Kursinnehåll
Många företag fokuserar på att effektivisera sin produkthantering inom företaget samtidigt som man vill bibehålla eller utöka sin förmåga att möta kundernas skiftande krav. Det gäller att effektivisera både sin organisation och produkt genom att tydliggöra hur produkten/produktfamiljen bäst kan struktureras för att vara anpassad till kunderna, företaget internt, samt den långsiktiga strategin. Forskning pågår på många håll för att förstå hur detta skall gå till och på KTH Produktionssystem /IVF utvecklades för några år sedan MFD-metoden (Modular Function Deployment). MFD är en av de första konkreta metoderna för att anpassa produktstrukturen till tillverkningen och företagets strategi.

MG 2203 Process Control and Management (Eng)(9 ECTS)

" Probability and statistics
" Design of experiments
" Reliability and Maintenance

Aim
The course is intended to develop statistical thinking and skills in how to sample, characterize and make inference from statistical data. Modern statistical software tools are used to enhance knowledge and handle complex industrial management problems.
A part of the course is concentrated on how to plan, conduct and analyze experiments for decision making. Topics related to statistics, probability and Design of Experiment (DoE) are covered.

MG 2031 Tillverkningsteknik fk, II (6 ECTS)

Kursens syfte är att ge fördjupade kunskaper i verkstadsteknisk mätteknik, samt skärande och formande tillverkningsprocesser.

Mål
Efter väl genomförd kurs kommer du att kunna:
" redogöra för skärande och formande tillverkningsprocesser, inklusive okonventionella metoder
" beräkna ekonomiska skärdata
" förklara orsaker till verktygsförslitning
" genomföra en modalanalys och beräkna egenfrekvens och dämpning
" ta fram ett stabilitetsdiagram för bearbetning av en slank axel
" tolka toleranssatta maskinritningar samt planera och genomföra en uppmätning av en detalj i mätmaskin
" ge förslag på förbättrad tillverkningsprocess utifrån analyserade mätdata
" föreslå och motivera verktygsgeometri, verktygsmaterial och beläggning för typiska bearbetningsfall
" sammanfatta mätresultat i en laborationsredogörelse

Kursinnehåll
- Vibrationer, modalanalys och maskindynamik
- Verktygsmaterial, verktygsbeläggningar och verktygsutformning
- Bearbetningsekonomi, verktygsslitage och optimering av skärdata
- Smides- och plåtformningsprocesser
- Okonventionella tillverkningsprocesser
- Verifiering av komplexa detaljer med koordinatmätmaskin
- Fixturering

MG 2026 Integration av industriella IT-system (6 ECTS)

Mål
Efter fullgjord kurs skall du
- kunna redogöra för huvudsakliga funktioner och delsystem i olika slags IT-verktyg
- kunna redogöra för vilken information som hanteras av olika IT-verktyg och deras delsystem
- kunna redogöra för vilken slags information som hanteras i ett givet företag och dess olika delprocesser
- genom konfigurering kunna anpassa olika IT-verktyg till ett företag och dess processer
- kunna anpassa och integrera nya och befintliga IT-verktyg efter ett företags behov, genom applikationsprogrammering
- kunna använda etablerade standarder för att utbyta information mellan olika system

Kursinnehåll
IT-verktyg i industriell produktframtagning. Information, funktioner och delsystem i olika IT-verktyg. Konfigurering av IT-verktyg.
API - Applikationsprogrammering för IT-verktyg. Användning av standarder för informationsutbyte mellan olika IT-verktyg.

ME 1007 Strategisk ledning (6 ECTS)

* Strategi, ledning, beslut

Mål
Kursen syftar till att ge deltagarna insikt och kunskaper i strategi som ett centralt fält inom industriell företagsledning. Kursen strävar efter att utveckla kursdeltagarnas tänkande kring strategi samt ge en förståelse för den inneboende komplexitet och motsägelsefullhet som präglar strategiskt arbete. Denna förståelse korsbefruktas med en inblick i strategisk praktik genom fallstudier i industrin. Kursen är problemorienterad och har etablerad och ny teori inom fältet som bas.

Kursinnehåll
Kursen består av en serie föreläsningar/workshops, kompletterat med seminarier samt en serie inlämningsuppgifter/hemarbeten. Föreläsningarna strävar efter att ge en teoretisk bas i ämnet. Gruppuppgifterna ger fördjupningskunskaper samt möjlighet till praktisk tillämpning. Av deltagarna förväntas ett aktivt deltagande och ett visst mått av nyfikenhet kombinerat med eget kritiskt tänkande. Två gruppuppgifter ingår, vilka båda ska redovisas muntligt såväl som skriftligt. (Eventuellt tillkommer inläsningsuppgifter inför föreläsningar.)

ME 1008 Arbetsorganisation och ledarskap (6 ECTS)

Denna kurs ger insikter i och kunskaper om olika ledarskapsteorier, gruppers utveckling, centrala aspekter för ett effektivt ledarskap i olika situationer samt organisering av olika typer av verksamheter - med ett speciellt fokus på det organisations och ledarskapsutmaningar inom det tillverkande företaget.
Kursen baseras på en s k erfarenhetsbaserad pedagogik där en kombination av föreläsningar och teoretiska studier varvas med praktiska övningar i grupp. Assistenter handleder grupper om åtta till tio teknologer, där teknologerna ges möjlighet att leda och arbeta i grupp. Erfarenheterna från gruppövningarna ligger till grund för reflektion över eget och andras beteende i perspektivet ledarskap.

Mål
Kursens övergripande mål är att öka teknologens kunskaper om det industriella företagets arbetsorganisation och samspelet mellan dess olika funktioner såsom: produktion, utveckling, marknad, inköp, mm., med ett speciellt fokus på ledarskap.
Efter fullgjord kurs skall teknologen kunna:
- beskriva industrisystemets och arbetsorganisationens framväxt och principer
- beskriva och tillämpa arbetsorganisatoriska principer och metoder för samspel mellan olika funktioner
- förklara och skilja managementkoncept, som t ex: TQM, lean production och outsourcing
- förklara principer och modeller för införandet av förändring av arbetsorganisationer
- förklara olika typer av arbetsgrupper, "roller i team", gruppens utvecklingsprocess
- definiera, beskriva och illustrera olika typer av ledarskapsstilar och -modeller
- läsa av och förklara sitt eget och andras beteende i gruppdynamiska processer, som ledare och som ledd

MG 1002 Automatiseringsteknik (6 ECTS)

Mål
Efter väl genomförd kurs skall du:
" kunna redogöra för generella principer, metoder och utrustningar för styrning och automatisering
" kunna välja för den aktuella tillämpningen passande komponenter såsom ställdon, givare och styrsystem
" kunna konstruera, programmera och driftsätta enklare automatiserade anläggningar
" kunna redogöra för funktionen hos tillverkningsutrustning i teknikföretag, och kunna föreslå hur produktiviteten kan höjas genom automatisering
" kunna redogöra för hur numeriskt styrda verktygsmaskiner och industrirobotar fungerar och hur de används, inklusive framtagning av styrprogram
" kunna beskriva hur enskilda komponenter sammanförs i automatiserade system där bearbetning, materialhantering, samordning, övervakning, montering och integrerad kvalitetskontroll ingår i styruppgifterna
" kunna ta hänsyn till miljömässiga, mänskliga och ekonomiska förutsättningar för systemens konstruktion och användning.

Kursinnehåll
Uppbyggnad, styrning, programmering, driftsättning och användning av automatiserade anläggningar, med fokus på tillverknings-utrustningar inom verkstadsindustrin.

MG2027 Projektkurs Industriell production (6 ECTS)

Mål
Efter fullgjord kurs ska studenten kunna:
" tillämpa de kunskaper och färdigheter som har inhämtats från fördjupningens obligatoriska- och villkorligt valfria kurser.
" angripa och analysera en teknisk problemställning.
" skriva en välstrukturerad teknisk rapport som på ett tydligt sätt beskriver en problemställning, hur man gått tillväga för att angripa och lösa problemet, samt klart redovisar vad man kommit fram till.
" strukturera samt genomföra en muntlig presentation där projektresultat redovisas.

Kursinnehåll
Inom ramen för kursen genomför du tillsammans med dina kurskamrater ett projekt med direkt industrianknytning. Problemställningen kan vara av olika karaktär beroende på din studieprofil samt företagets verksamhet, storlek och aktuella behov.
Syftet med projektarbetet är att du som student ska ges möjlighet att använda de kunskaper som du har inhämtat i tidigare kurser. Du får också pröva på hur man i grupp löser ett "skarpt" projekt tillsammans med industrin.
Gruppen arbetar självständigt med att lösa projektuppgiften. Stöd och handledning erhålls dock kontinuerligt av personal från KTH. Projektet avrapporteras med jämna mellanrum till industrirepresentant samt handledare på KTH. Arbetet dokumenteras i en teknisk rapport och projektkursen avslutas med en muntlig redovisning där tillvägagångssätt för att angripa problemet belyses och ett lösningsförslag presenteras.

MG 2035 PDM/PLM (6 ECTS)

PDM/PLM-system är "hjärtat" i effektiv informationshantering och informationsutbyte i en industriell produktframtagningsprocess.
I denna kurs får du lära dig om sådana systems beståndsdelar, och hur man använder och anpassar dem för en effektiv informationshantering.

Mål
Efter fullgjord kurs skall du
" kunna redogöra för relationsdatabasers uppbyggnad och användning
" utifrån en informationsmodell kunna skapa en databasstruktur och fylla denna med relevanta data
" utifrån en given databasstruktur kunna använda och göra enklare anpassningar av ett PDM-system
" utifrån en given aktivitetsmodell kunna använda ett PDM-system för att stödja och styra en produktframtagningsprocess.
" för ett givet projekt välja, konfigurera och anpassa ett PDM-system för att effektivt kunna stödja, följa upp och styra projektet.

Kursinnehåll
Relationsdatabaser, databasstrukturer, PDM-/PLM-system - delsystem och funktioner, val, konfiguration och anpassning av PDM-system, användning av PDM/PLM

ME 2044 Human Resource Management (6 ECTS)

Området Human Resource Management (HRM) utgör ett grundläggande inslag i en modern managementutbildning. I takt med att företag och organisationer i högre grad än tidigare är beroende av kunskap som konkurrensmedel har betydelsen av området dessutom ökat. Detta gäller för alla typer av organisationer, ifrån det lilla bioteknik eller IT företaget till det stora produkt- och systemtillverkande företaget.
Denna kurs syftar till att:
(1) utifrån ett strategiskt perspektiv förstå betydelsen av Human Resource Management
(2) förmedla de teoretiska grunderna, centrala frågeställningarna samt existerande metoder och modeller inom HRM, samt
(3) utveckla teknologens förmåga att praktiskt hantera några centrala HRM frågor

Mål
Efter fullgjord kurs skall teknologen kunna:
" identifiera och urskilja vad som ingår i ett HRM-system
" identifiera och urskilja olika typer av HRM-system samt beskriva hur de stödjer olika organisationers strategi
" beskriva och värdera de teoretiska utgångspunkterna för HRM
" ge exempel på och beskriva grundprinciper för den svenska och europeiska arbetsrätten
" ge exempel på åtgärder inom HRM för ökad jämställdhet inom organisationer
" ge exempel på och beskriva aktuella organisatoriska förändringstrender (organisk tillväxt, flexibilisering eller downsizing) samt hur de påverkar medarbetare och HRM-systemet
" tillämpa några inom rekrytering centrala verktyg och modeller

Kursinnehåll
Centralt i kursen ingår även en övning där teknologerna ges möjlighet att praktiskt tillämpa olika delar av rekryteringsprocessen.

ME 2045 Organisationsförändring (6 ECTS)

Denna kurs behandlar modeller och metoder vilka kan vara till stöd för att analysera, initiera och driva mindre såväl som större förändringsprojekt utifrån båda de ovanstående förändringsstrategierna. Kursen behandlar främst förändringar inom företag, men innehåller även inslag om förändringar i gränslandet mellan privat och offentlig verksamhet (t ex avreglering av en marknad). Vidare så behandlas någon aspekt inom förändringsarbete i den offentliga sektorn.

Mål
Målet är att Du efter kursen ska kunna:
- Beskriva skillnader och likheter mellan: förändringar som syftar till att utveckla organisationens inneboende förmågor, förändringar som uppkommer vid sammanslagningar och uppköp samt förändringar som baseras på färdigutvecklad koncept (t ex TQM eller BSC)
- Beskriva ett antal existerande förändringskoncept som TQM, BPR, BSC, mfl
- Beskriva olika förändringsstrategier såsom ständiga förbättringar/radikala förändringar, top-down/bottom up och E/O-modellerna av förändring
- Redogöra för ledarskapets betydelse och situationsanpassning vid olika typer av förändring
- Redogöra för hur IT påverkar och kan utnyttjas som förändringsmedel
- Redogöra för externa/interna konsulters roll i olika typer av förändringar
- Översätta ett företags eller en organisations strategiska ompositionering till behovet av nödvändiga förändringar
- Sätta dig in i en (strategisk) förändringssituation, analysera denna, komma med förslag på förändringsupplägg samt på ett trovärdigt sätt presentera dina rekommendationer.

Kursinnehåll
Kursen består av en serie seminarier där kursböckerna presenteras och diskuteras, ofta i relation till mindre praktikfall. Dessa seminarier kompletteras med gästföreläsningar. Närvaro och aktivt deltagande vid seminarierna och gästföreläsningarna förväntas. En större projektuppgift ingår som syftar till att beskriva och presentera en förändringsprocess.

Valbara kurser , (X ECTS.)

Mål
Målet är att fördjupa sina kunskaper med valbara kurser.

Innehåll
Valbara kurserna från t.ex. nedanstående områden:
- Arbetsorganisation och ledarskap
- CAD/CAM teknik
- Industridesign
- Logistik
- Marknadsföring
- Produktion
- Simulering

(Se gärna kurser fifare läst tidigare eller KTHs Studiehandbok ).

Välj så att du läser minst 30 ECTS-poäng vid KTH.